校準(zhǔn)與檢定是計(jì)量學(xué)中的兩個(gè)基本計(jì)量術(shù)語，許多人由于概念不清，容易將兩者混淆或等同。我們從以下十個(gè)方面來為大家區(qū)分。
一、對象不同
校準(zhǔn)的對象是屬于強(qiáng)制性檢定之外且沒有計(jì)量檢定規(guī)程或現(xiàn)行檢定規(guī)程不適應(yīng)以及無手段檢定的計(jì)量器具。檢定的對象是我國計(jì)量法明確規(guī)定的強(qiáng)制檢定的計(jì)量器具。
二、依據(jù)不同
校準(zhǔn)的依據(jù)是校準(zhǔn)規(guī)范或校準(zhǔn)方法，可采用國家統(tǒng)一規(guī)定也可自行制定。在校準(zhǔn)規(guī)范中，可規(guī)定校準(zhǔn)程序、方法、校準(zhǔn)周期、校準(zhǔn)記錄及標(biāo)識等方面的要求。檢定的依據(jù)是按法定程序?qū)徟嫉默F(xiàn)行有效的計(jì)量檢定規(guī)程。
三、目的不同
校準(zhǔn)的目的是確定與對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)量值之間的關(guān)系。檢定的目的是對計(jì)量器具的計(jì)量特性進(jìn)行強(qiáng)制性全面評定，是自上而下的量值傳遞過程。
四、性質(zhì)不同
校準(zhǔn)不具有強(qiáng)制性，是按校準(zhǔn)規(guī)范步驟進(jìn)行檢測，不一定全項(xiàng)。檢定具有強(qiáng)制性，是按照國家計(jì)量系統(tǒng)表進(jìn)行，按計(jì)量檢定規(guī)程步驟進(jìn)行全項(xiàng)檢測，具有法律效力。
五、主體不同
校準(zhǔn)的主體是具有校準(zhǔn)資格的人員。檢定的主體是從事檢定的工作人員必須是經(jīng)考核合格，并持有有關(guān)計(jì)量行政部門頒發(fā)的檢定員證。
六、方式不同
校準(zhǔn)的方式可以采用自校、外校的方式進(jìn)行。在具備條件的情況下，采用自校的方式對計(jì)量器具進(jìn)行校準(zhǔn)，可以節(jié)省大量費(fèi)用。檢定必須到有資格的計(jì)量行政部門或法定授權(quán)的單位進(jìn)行。
七、周期不同
校準(zhǔn)周期根據(jù)計(jì)量器具使用的頻次或風(fēng)險(xiǎn)程度自行確定，可以進(jìn)行周期校準(zhǔn)，也可以不定期校準(zhǔn)，還可在使用前校準(zhǔn)。檢定周期必須按計(jì)量檢定規(guī)程的規(guī)定進(jìn)行，不能自行確定。
八、內(nèi)容不同
校準(zhǔn)的內(nèi)容只是評定計(jì)量器具的示值誤差，以確保量值準(zhǔn)確。檢定的內(nèi)容則是對計(jì)量器具的全面評定。除包括校準(zhǔn)的全部內(nèi)容之外，還需要檢定有關(guān)項(xiàng)目。檢定可以取代校準(zhǔn)，而校準(zhǔn)不能取代檢定。
九、結(jié)論不同
校準(zhǔn)的結(jié)論不要求給出合格或不合格的判定。只給出范圍、誤差或測量不確定度。校準(zhǔn)結(jié)果可記錄在校準(zhǔn)證書或校準(zhǔn)報(bào)告中，也可用校準(zhǔn)因數(shù)或校準(zhǔn)曲線等形式表示。檢定必須依據(jù)檢定規(guī)程規(guī)定的量值誤差范圍，給出計(jì)量器具合格或不合格的判定。檢定結(jié)果合格的填發(fā)檢定證書，不合格的發(fā)檢定結(jié)果通知書。
十、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)不同
校準(zhǔn)的風(fēng)險(xiǎn)由計(jì)量器具使用的單位承擔(dān)。檢定的風(fēng)險(xiǎn)由檢定的部門承擔(dān)。校準(zhǔn)與檢定有著本質(zhì)區(qū)別，也有著密切的聯(lián)系。校準(zhǔn)與檢定都屬于量值溯源的一種有效合理的方法和手段，目的都是實(shí)現(xiàn)量值的溯源性。
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